Sobre nosotros
Las Escuelas Públicas de Jackson son el tercer distrito escolar más grande de Misisipi, con casi 17,000 alumnos, lo que representa más del 80% de los niños en edad escolar de la capital del estado y único municipio urbano. Jackson, Misisipi, tiene aproximadamente 170,000 residentes en un área de 104 millas cuadradas. Cuenta con 35 escuelas, que incluyen 6 escuelas preparatorias, 7 escuelas intermedias, 22 escuelas primarias y 10 escuelas con programas especiales. Estas escuelas se dividen en 6 patrones de distribución según la escuela preparatoria que recibe a los alumnos de la zona.
La mayoría de las oficinas administrativas del Distrito, incluyendo la oficina del Superintendente y la moderna sala de juntas, se encuentran en un complejo de dos manzanas ubicado en el centro de la ciudad. Otras instalaciones en la ciudad albergan oficinas para el Departamento de Control del Campus, Servicios de Inscripción y Registros, Transporte, Deportes, Nutrición Infantil y más.
Programas especiales
Los estudiantes de JPS están matriculados en los grados de prekínder a 12.º y pueden participar en los programas especiales del Distrito, diseñados para satisfacer las necesidades e intereses de una población estudiantil y de padres numerosa y diversa. El prekínder se ofrece en 21 escuelas primarias, y el currículo Montessori se imparte en una de ellas. Existen programas para estudiantes con talento intelectual y académico, como Puertas Abiertas, disponible para estudiantes con talento intelectual de 2.º a 6.º grado, y APAC (Complejo Académico y de Artes Escénicas) para estudiantes de 4.º a 12.º grado. Además del componente académico, el programa APAC incluye una intensa actividad en artes visuales y escénicas. Los estudiantes pueden audicionar desde tercer grado para ingresar al programa en cuarto grado.
Basado en un estándar internacional que incluye programas acelerados de artes del lenguaje, matemáticas, estudios sociales, ciencias y lenguas extranjeras, el Programa de Bachillerato Internacional en JPS ofrece instrucción para estudiantes de jardín de infantes a quinto grado a través del Programa de la Escuela Primaria, para estudiantes de sexto a décimo grado a través del Programa de los Años Intermedios, y para estudiantes de undécimo y duodécimo grado a través del Programa del Diploma.
Oficina del Superintendente
Acerca del Superintendente
El Dr. Errick L. Greene fue nombrado superintendente de las Escuelas Públicas de Jackson en octubre de 2018, poco después de que el estado anunciara su plan de hacerse cargo del distrito escolar que persistentemente fallaba.
Lideró rápidamente a su equipo y a la comunidad en general en el desarrollo de una nueva y audaz visión y un plan estratégico para el distrito. Bajo el liderazgo del Dr. Greene, el distrito escolar mejoró dos calificaciones en el sistema estatal de rendición de cuentas, incrementó la tasa de graduación al nivel más alto en más de una década, expandió considerablemente la educación infantil temprana, incrementó la financiación privada para apoyar las iniciativas estratégicas y logró avances significativos en la resolución de las numerosas infracciones a las normas estatales.
Comenzó su destacada carrera como maestro de primaria y secundaria antes de desempeñarse como director, supervisor de directores, consultor educativo y líder distrital sénior. Antes de unirse al equipo en Jackson, el Dr. Greene se desempeñó como Jefe de Escuelas en las Escuelas Públicas de Tulsa, donde dirigió el liderazgo educativo, los servicios de apoyo familiar y los equipos deportivos del distrito.
Demostrando su compromiso con el aprendizaje permanente, el Dr. Greene obtuvo un doctorado en Liderazgo Educativo y Organizacional por la Universidad de Pensilvania, dos maestrías en educación (una de la Universidad Trinity y otra de la Universidad Howard) y una licenciatura de la Universidad Howard. Participa regularmente como ponente invitado y panelista en diversos temas educativos, asesora a líderes emergentes y participa en redes nacionales como Chiefs for Change y la Red de Superintendentes de Aspen.
Visión, Misión y Valores Fundamentales
Visión
Preparamos a nuestros estudiantes para que tengan éxito a nivel global, contribuyan localmente y se realicen individualmente.
Misión
Desarrollamos académicos a través de experiencias de aprendizaje de clase mundial para lograr una base de conocimiento excepcional, conjuntos de habilidades críticas y relevantes y las disposiciones necesarias para un gran éxito.
Valores fundamentales
En las Escuelas Públicas de Jackson, creemos en la importancia de la equidad, la excelencia, la mentalidad de crecimiento, las relaciones, la relevancia y una cultura positiva y respetuosa.
Equidad
Nuestra visión de equidad, en pocas palabras, es "todos significa todos". Garantizamos la equidad al valorar la individualidad, los intereses, las habilidades y los talentos de cada estudiante; brindar a cada estudiante de cada escuela acceso equitativo a instrucción, cursos y recursos de alta calidad; y mantener altas expectativas para que todos los estudiantes se gradúen preparados para la universidad y con una visión profesional. De igual manera, reconocemos y valoramos las habilidades, experiencias y talentos individuales de nuestro personal; brindando a todo el personal acceso equitativo a oportunidades de desarrollo y crecimiento; y garantizando que dichas oportunidades se brinden mediante procesos claros y transparentes.
Excelencia
Las altas expectativas para nuestros estudiantes los preparan para la universidad y la carrera profesional. Las altas expectativas de y para todos los adultos fomentan el sentido de responsabilidad, la constancia y la transparencia. Cada miembro de nuestro distrito se desempeña con atención al detalle y la calidad que cada tarea exige para lograr excelentes resultados.
Mentalidad de crecimiento
Nuestros líderes —tanto académicos como personal— prosperan en entornos donde se afirma la confianza en sus capacidades. Todos en la organización comparten el ideal de que el esfuerzo y la perseverancia conducen al éxito.
Relaciones
Es fundamental desarrollar relaciones a través del respeto mutuo por la cultura, el contexto social y la comunidad. Esto nos permite crear una comunidad de seguridad, confianza, vulnerabilidad productiva y conexión genuina, al celebrar los éxitos y valorar las oportunidades de retroalimentación constructiva.
Pertinencia
Los estudiantes reciben una educación relevante, atractiva, motivadora e inspiradora, que los lleva a un compromiso de por vida con el aprendizaje. Nuestros estudiantes deben aprender a conectar entre sí, con la comunidad en general y con el mundo del siglo XXI, desarrollando así su capacidad de acción para contribuir a un cambio positivo en Jackson, en Misisipi y en el mundo.
Cultura positiva y respetuosa
Los estudiantes y el personal prosperan en entornos de aprendizaje donde el crecimiento y el rendimiento académico son la máxima prioridad, y donde el ambiente es seguro, positivo y respetuoso. Estos entornos motivan y entusiasman a todos los estudiantes, despertándolos con ansias de aprender más. Todos los adultos contribuyen a una cultura positiva y respetuosa que les permite experimentar mayor productividad, mayor retención y satisfacción en el trabajo.